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生物仪器分析技术实验课程的改进与完善

[导读]生命科学是飞速发展的学科 , 科研与教学相 辅相成才能培养出优秀的创新型人才 。

生命科学是飞速发展的学科 , 科研与教学相辅相成才能培养出优秀的创新型人才 .生命科学与生物技术研究中心和农业部农产品基因检验测试中心拥有先进的仪器设备, 如激光共聚焦显微镜、流式细胞仪 、气相色谱 、荧光定量 PCR 仪等,这些大型仪器由专门的科研人员使用和维护.他们熟悉仪器的原理和操作步骤, 可以对实验教师进行技术指导, 可以辅导学生上机实践 ,可以保证生物仪器分析技术实验的教学质量.东北农业大学生命科学学院动物生物化学教研室依托东北农业大学生命科学与生物技术研究中心和农业部农产品基因检验测试中心 ,开设的生物仪器分析技术实验课程,就是一种科研辅助教学的方式.该课程以科研辅助教学, 以科研促进实践教学,避免了单一实验室设备不足和落后与课程培养目标之间的矛盾.


生物仪器分析技术实验课程要讲授生物仪器的结构及工作原理 , 阐明生物仪器的分析测试原理.这些分析方法的原理抽象 ,难以理解, 使用传统的教学方法很难讲述清楚.生物仪器分析技术实验课程中运用现代多媒体教学手段 , 可以将大型生物仪器的结构 、工作原理以及操作技术以图片、影像等形式直观表现出来 ,可以将各种仪器分析原理以动画形式模拟出来.多媒体辅助教学可以提高学生对知识的理解程度, 增进学生的学习兴趣 ,提高教学质量 。


综上所述 ,生物仪器分析技术实验课程是一门飞速发展的课程, 与新仪器 、新设备密切相关.紧密联系生命科学前沿 ,把握生物仪器分析技术实验课程的发展方向 ,不断更新实验教学平台,不断提升实验教师的知识水平和操作技能 ,才能更好地满足课程的教学要求和人才培养需要 ,更好地为培养生命科学领域创新人才服务。


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